روانشناسی کودک
روانشناسی کودک قسمتی از روانشناسی می باشد که برای رفع اختلالات کودکان ، روانکاری کودک و
معالجه از بازی استفاده می شود. راه متوجه شدن روانشناسی کودک نیز طبق ارتباط روانشناس با کودک و
راه هایی مثل شرح نقاشی و بازی هایی که دارای تشخیص دادن می باشد.
طرز رفتار با کودک بیش فعال
زیرا کودک بیش فعال برای فعالیت های خود نمی تواند فکر کند و برنامه داشته باشد و دائم در دسترس
حس شکست و سقوط تحصیلی قرار می گیرند پس باید با توجه و عشق برنامه های او را نظم بخشید.
طرز برخورد با دانش آموز بیش فعال
یک دانش آموز بیش فعال به طور کل در کلاس نا منظم می باشد . راه های آموزشی دیگر کودکان اکثرا
روی او جواب نمی دهد.او توانایی اینکه یک کاری را تا آخر به پایان برساند را ندارد و باید فعالیت او را به قسمت های
کوچکتری تقسیم نمود تا او بتواند آنها را به پایان برساند.
علامت های بیش فعالی
کودک بیش فعال امکان دارد سه علامت واضح داشته باشند :
او افت تمرکز دارد و امکان دارد وسیله های خود را ناپدید کنند.
عدم تمرکز دارد و امکان دارد فعالیت های خود را نتواند به طور صحیح و کامل انجام دهد. همچنین
واکنش های ضربه روحی دارد و برخی از واکنش های او بیش از اندازه و بدون پیش بینی می باشد.
علامت های رفتاری کودک بیش فعال
اگر کودک هر یک از این سه علامت های بیش فعالی را داشته باشد حتما باید به مشاوره مراجعه
کند تا اختلال او مورد بررسی قرار بگیرد. زیرا اگر کودکان بیش فعال شناخته نشوند امکان تا هنگام
بزرگسالی دچار مشکل های متفاوتی شوند.
سرماخوردگی ناشی از متفاوت بودن آنها با اطرافیان و همچنین سقوط تحصیلی ، فعالیت های
بعدی آنها دچار مشکل می شود.
علامت های برخورد کودکان بیش فعال پیش دبستان
مرکزهای پیش دبستانی اولین جایی می باشد که کودکان باید فعالیت همیشگی را برای آموزش گرفتن
داشته باشند و فعالیت های آنها با دیگر کودکان واضح می باشد. پس در نتیجه مربیان پیش دبستان باید
اطلاعات ضروری را برای آگاهی از اختلال بیش فعالی داشته باشند. اولیا باید به شک کردن مربیان
پیش دبستان را جدی بگیرند و در صورت توصیه مربی ، با کودک باید به مرکز مشاوره یا روانشناسی
مراجعه کنید.
آشنایی با اختلال بیش فعالی
برای آشنایی اختلال بیش فعالی امکان دارد افرادی که دارای تخصص هستند دچار مشکل بشوند.
بدین معنی که برخی از حالت هایی که مربوط به بیش فعالی می باشد امکان دارد کسانی که متخصص
نیستند را دچار اشتباه کنند.
خدای نکرده اسم این اختلال ، بدون علت به بچه برچسب گذاشته نشود و او را به سمت اختلال
می کشاند زیرا کودکان بسیار اثر پذیر هستند.
نحوه رفتار با کودک بیش فعال
کودک بیش فعال خود را تا آنجایی که امکان دارد به طور دائم به این اسم صدا نکنید. بیماری او
را در مقابل اطرافیان توضیح ندهید. اگر معلم و مدیر مدرسه را می خواهید درباره این موضوع آگاه
کنید تلاش کنید که در مقابل او نباشد.
مسئله اختلال او چیز مهمی نیست و کنترل می شود. ولی اگر هر جایی که حضور دارد درباره این
موضوع گفتگو کنید امکان دارد استرس و سرخوردگی او افزایش یابد.
پس در نتیجه این مسئله را به عنوان امر زشت عنوان نکنید و مثل یک راز هر جایی توضیح ندهید.
برای کودک ساعتی تهیه کنید که قابل تنظیم باشد. به طور مثال وقتی یک خط مشق دارد برای این
امر 5 دقیقه وقت بزارید. ساعت را در حالت کوک بگذارید تا در آن 5 دقیقه آن یک خط را بنویسد در پایان
او را تحسین و تشویق کنید. از او انتظار اینکه مانند بقیه کودکان کارهای خود را به سرعت انجام دهد را
نداشته باشید.
کودکی که بیش فعال می باشد برای انجام فعالیت به حضور شما احتیاج دارد.
عصبانی شدن شما به او اضطراب می دهد و روند فعالیت او را کاهش می دهد.
اگر خسته می باشید کمی استراحت کنید و با او دعوا نکنید او در هیچ مسئله ای مقصر نمی باشد.
وقتی آرامش خود را به دست آوردید برای او برنامه ریزی مطلوبی انجام دهید و کارها را برا طبق تحسین
پیش ببرید.
مقالات مرتبط:
http://forum.moshaver.co/f80/%D8%AA%...8%A7%D9%86-45/
http://forum.moshaver.co/f80/%D8%AA%...%A7%D9%86-191/
http://forum.moshaver.co/f80/%DA%A9%...C%DB%8C-38126/