پيش از شروع به مطالعه و يادگيري حال و هواي آن را پيدا كنيد ، يعني سرحال و آماده ي ياد گرفتن باشيد و تا پايان مطالعه آن حالت را حفظ كنيد براي اين منظور ، سعي كنيد با ايجاد حالت آرميدگي عضلاني بر اضطراب خوب غلبه كنيد


روش مـردر ( MURDER)



روش جديدتر مطالعه يادگيري روش مردر نام دارد مردر از حرف اول شش مرحله ي آن تشكيل يافته است 1- حال و هوا 2- درك فهم 3- ياد آوري 4- كشف 5- بسط گسترش 6- مرورو پاسخ دادن .


حال و هــوا (Mood)

منظور اين است كه پيش از شروع به مطالعه و يادگيري حال و هواي آن را پيدا كنيد ، يعني سرحال و آماده ي ياد گرفتن باشيد و تا پايان مطالعه آن حالت را حفظ كنيد براي اين منظور ، سعي كنيد با ايجاد حالت آرميدگي عضلاني بر اضطراب خوب غلبه كنيد همچنين افكار مثبت را جانشين افكار منفي و شك و گمان هاي بيهوده سازي از تخيلات مثبت سود ببريد به طور كلي ، در مرحله ي حال و هوا بايد زمينه را براي مطالعه ي مؤثر آماده كنيد.

درك و فهـم
(Understand):

در اين مرحله بكوشيد تا آنجا كه ممكن است مطالبي را كه مي خوانيد به طور عميق درك كنيد از كم و كيف درك و فهم خود آگاه شويد و بخش هايي را كـه خوب نمي فهميد با علامت گذاشتن مشخص كنيد تا در مراحل بعدي مجدداً به سراغ آنها برويد.

يـادآوري (Recall):

آنچه را كه در مرحله ي قبل خوانده و فهميده ايد به ياد آوريد در اين مرحله از راهبردهاي تفسير ، تخيل مفاهيم استفاده كنيد ، گوئتز ، الكساندر و آش ( 1992 ) ، در رابطه با اين مرحله از روش مردر گفته اند ،(( ياد گيرنده نه تنها آن چه را كه خوانده است به ياد مي آورد بلكه آن را از طريق تفسير ، تخيل و تحليل به مفاهيم كليدي تغيير شكل مي دهد).

كشف و هضــم (Detect and Digest):

در اين مرحله، به قسمت هايي كه در مرحلة يك خوانديد و نفهميديد مراجعه كنيد و به يادگيري سازمان آنها بپردازيد اين باز از راهبردهاي ديگري به جز آن چه قبلاً به كار بستيد استفاده كنيد مطالب پيچيده را به اجزاي ساده تر تجزيه كنيد و از منابع معتبر ، مانند فرهنگ لغات ، كتاب هاي ديگر و معلمان كمك بگيريد .

بسط و گستــرش (Expand):

مطالبي را كه مي خوانيد بسط و گسترش دهيد ، يعني به آنها شاخ و برگ بدهيد و آنها را به مطالبي كه قبلاً آموخته ايد ربط دهيد سئوال هايي نظير سوال هاي زير را از خود بپرسيد اگر به نويسنده دسترسي داشتيد چه سوال هايي از او مي پرسيديد؟ چگونه مي توانيد از اطلاعـــاتي كه كسب مي كنيد در عمل استفاده نماييد؟ چگونه مي توانيد مطالبي را كه مي خوانيد براي كساني ديگر قابل فهم تر و قابل توجه تر سازيد؟

مرور و پاسخ دادن(Reviw and Respond):

مرور و پاسخ دادن آخرين مرحله ي روش مردراست مرور كردن مطالب خوانده شده به قصد تعيين كم و كسرهاي احتمالي يادگيري و كوشش در جهت رفع نواقص از مراحل مهم همة روشهاي يادگيري از جمله روش حاضر است فعاليت اصلي مرور كردن به ياد آوردن اموخته ها ، توجه به نكات مهم ، و سعي در پاسخ دادن به سوال هاي قبلاً طرح شده ، و تمركز كردن بر هدفهاي يادگيري است مرحلة مرور كردن معمولاً پس از آن كه دانش آموزان يا دانشجويان در امتحان يا آزمون مطالبي كه خوانده ايد ، شركت كرده اند انجام مي شود نتايج آزمون ، بايد به صورت باز خورد در مورد اثر بخشي مراحل قبلي مورد استفاده قرار گيرد هدف عمده ي اين مرحله از يادگيري بايد رفع نواقص راهبردهاي مطالعه براي كار بردهاي آتي باشد پژوهش هاي انجام شده در رابطه با روش مردر تأثير مثبت آن را بر بهبود يادگيري نشان داده اند از جمله دانسرو (1985) چند تحقيق را ذكر كرده است كه اثر بخشي برنامه هاي آموزشي مبتني بر روش مردر را بر افزايش توانايي كسب و استفاده از دانش در افراد نشان مي دهد .